| 作为经济学家，茅于轼先生当然不会没有根据地就如此敏感的问题信口开河。茅于轼先生的思路，显然是希望以提高学费的方式，使学费等于或接近“生均成本”，取消对有能力支付高学费的富人的暗补，转移出来的公共经费，则用于对贫困学生的助学金、奖学金及助学贷款。这样的思路不但于理有据，在美国等发达国家也得到过很好的实践。[详细] |
张维迎为什么说北大的学费是穷人补贴富人？媒体报道中没有说明，但深入思考一下，不难明白其中的道理：因为像北大这样的国家重点大学，城市学生和高收入家庭的学生比重远远高于地方大学和民办大学中同类学生的比重。其他重点大学当然也不例外 [详细] |
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| 茅于轼开出了熨平贫富悬殊的药方。即通过机制手段，如提高大学学费，利用财税调解，合理合法地将新富者阶层的一部分财产纳入国家财政或社会基金，然后再反哺穷人。事实上，就大学学费而言，交不起学费的孩子已经有了救济自己教育权利的多种选择：奖学金、助学金、减免学费、勤工俭学等方式。在此情势下，若降学费，受益的就是富家学生了。
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| 提高大学收费，让能出得起钱的家庭多出一些钱，用以补贴更贫穷的大学生，在不增加国家经费投入的情形下，可以改善贫困学生的窘境，这个道理没什么不对头的。将这样的救济用奖学金表示，纵然对学习不好的穷学生有欠，但使获益的学生以高成绩的理由巩固自己的尊严，这也没有什么不对头。 [详细] |
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| 茅于轼：1929年1月14日出生于南京。1946年毕业于重庆南开中学，同年考入上海交通大学，1950年从机械系毕业，分配在齐齐哈尔铁路局，任火车司机、技术员、工程师；1955年调北京铁道科学研究所，任助理研究员，从事机车车辆性能研究；1958年被打成右派，“文革”时被赶往大同机车厂劳动；1975年开始从事微观经济学研究，1979年提出择优分配原理，1985年出版《择优分配原理》。同年调中国社会科学院美国研究所任副研究员、研究员；1986年赴美国哈佛大学任注册访问学者；1987年回国，此后7年内担任非洲能源政策研究网顾问；1990年应澳大利亚昆士兰大学经济系之聘任高级讲师，讲授研究生班的微观经济学；1993年参与创办北京天则经济研究所，并任所长、理事长，现为该所常务理事。1979年提出择优分配原理，重新构造了整个微观经济学。1985年起即关系道德问题，以后作了近10年的研究和思考，1997年提出人与人的等价关系，从对等关系出发，对人权、自由主义、道德、民主等观念都可以作出更深入的解释。茅于轼的博客专栏 |
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